WEBVTT 1 00:00:00.400 --> 00:00:02.680 Sehr geehrte Damen und Herren, ich möchte Sie 2 00:00:02.680 --> 00:00:07.200 heute im Rahmen unserer Seminarreihe Sterilgutaufbereitung mit dem 3 00:00:07.200 --> 00:00:12.080 Thema Oberflächenveränderungen erkennen, Ursachen und Prävention begrüßen. 4 00:00:12.980 --> 00:00:16.260 Zunächst ein kurzer Rückblick auf die zurückliegenden Seminarblöcke 5 00:00:16.260 --> 00:00:20.780 1 bis 3 mit den Themen Prozesswasseraufbereitung, Gerätetechnik 6 00:00:20.780 --> 00:00:24.200 und Instrumentenkunde, um so den roten Faden, der 7 00:00:24.200 --> 00:00:28.320 sich durch die Seminarreihe Sterilgutaufbereitung zieht, wieder aufzunehmen 8 00:00:28.320 --> 00:00:32.660 und mit den Themen Oberflächenveränderungen, Ursachen und Prävention 9 00:00:32.660 --> 00:00:34.360 weiter zu vervollständigen. 10 00:00:34.920 --> 00:00:38.740 Der Seminarunterlagenordner, der jedem Teilnehmer im Rahmen des 11 00:00:38.740 --> 00:00:42.340 Seminars überreicht wird, ist eine wichtige Unterstützung, um 12 00:00:42.340 --> 00:00:45.940 die Seminarinhalte aktiv noch zu verfeinern und für 13 00:00:45.940 --> 00:00:49.940 die weitere Nutzung im beruflichen Tätigkeitsbereich als sogenannte 14 00:00:49.940 --> 00:00:52.420 Handlungsmatrix eingesetzt werden kann. 15 00:00:53.760 --> 00:00:58.420 Die unterschiedlichen Erscheinungsformen von Oberflächenveränderungen sowie 16 00:00:58.420 --> 00:01:01.960 deren Ursachen und Präventionen werden durch den Dozenten 17 00:01:01.960 --> 00:01:05.920 erläutert und die Zusammenhänge den Seminarteilnehmern anhand praktischer 18 00:01:05.920 --> 00:01:07.140 Beispiele näher gebracht. 19 00:01:07.140 --> 00:01:12.260 Der Teilnehmer kann Silikatablagerungen an einem Osteotom mittels 20 00:01:12.260 --> 00:01:15.460 einer Lichtlupe näher betrachten und so die Risiken 21 00:01:15.460 --> 00:01:20.160 dieser Oberflächenveränderungen über die Dauer der Instrumentennutzung an 22 00:01:20.160 --> 00:01:24.740 den Silikatablagerungsgrenzen mit Beginn der Lochkorrodierung erkennen. 23 00:01:25.940 --> 00:01:29.660 Mit dem Handmikroskop werden Lochkorrosionen an einem Flachmeißel 24 00:01:29.660 --> 00:01:30.600 genauer betrachtet. 25 00:01:30.600 --> 00:01:36.020 Der Seminarteilnehmer kann durch die komplizierte Geometrie der 26 00:01:36.020 --> 00:01:39.900 Lochstruktur die Schwierigkeit für eine hygienisch einwandfreie 27 00:01:39.900 --> 00:01:43.520 Sterilgutaufbereitung des Instruments erkennen und bewerten. 28 00:01:44.560 --> 00:01:47.960 Durch einen Multiple-Choice-Fragebogen haben die Teilnehmer 29 00:01:47.960 --> 00:01:50.960 die Möglichkeit, die bis zu diesem Zeitpunkt erworbenen 30 00:01:50.960 --> 00:01:54.480 Kenntnisse zu überprüfen und mit der Unterstützung durch 31 00:01:54.480 --> 00:01:56.020 den Dozenten zu verfestigen. 32 00:01:56.020 --> 00:02:00.580 In schwierigen Beurteilungsfällen wird das Hilfsmittel Handmikroskop zur 33 00:02:00.580 --> 00:02:04.460 Fehlererkennung eingesetzt, um eine valide Aussage und die 34 00:02:04.460 --> 00:02:08.160 nötige Sicherheit zur Funktionstauglichkeit des zu analysierenden Instruments 35 00:02:08.160 --> 00:02:08.800 zu erhalten. 36 00:02:09.919 --> 00:02:14.060 Korrodierungen und andere Beschädigungen an einer Hohlmeißelzange werden 37 00:02:14.060 --> 00:02:16.520 durch den Teilnehmer mit einer Lichtlupe erkannt und 38 00:02:16.520 --> 00:02:17.300 näher betrachtet. 39 00:02:18.020 --> 00:02:21.460 Die Funktionsprüfung eines scharfen Löffels mittels eines PE- 40 00:02:21.460 --> 00:02:23.720 Prüfstabs wird hier durchgeführt. 41 00:02:23.720 --> 00:02:27.940 Ein Funktionsmangel, die fehlende Schärfe, wird an dieser 42 00:02:27.940 --> 00:02:29.760 Stelle als Ergebnis festgestellt. 43 00:02:30.700 --> 00:02:34.140 Mit der Unterstützung des Dozenten können die Fragen 44 00:02:34.140 --> 00:02:38.460 zum Praxisteil Multiple-Choice-Fragebogen durch die Seminarteilnehmer 45 00:02:38.460 --> 00:02:39.440 beantwortet werden. 46 00:02:40.920 --> 00:02:44.120 Oberflächenveränderungen und Oberflächenbeschädigungen an einer chirurgischen 47 00:02:44.120 --> 00:02:47.880 Schere werden durch den Seminarteilnehmer erkannt und können 48 00:02:47.880 --> 00:02:51.160 so im Fragebogen richtig zugeordnet und beantwortet werden. 49 00:02:51.160 --> 00:02:54.840 Nach dem Abschluss des Seminar Blocks 4 mit 50 00:02:54.840 --> 00:02:59.460 dem Thema Oberflächenveränderungen, Ursachen und Prävention, werden den 51 00:02:59.460 --> 00:03:03.860 Seminarteilnehmern für eine erfolgreiche Teilnahme ein Zertifikat überreicht. 52 00:03:04.820 --> 00:03:07.320 Ich würde mich freuen, Sie als Teilnehmer unserer 53 00:03:07.320 --> 00:03:11.780 Seminarreihe Sterilgutaufbereitung mit dem Thema Oberflächenveränderungen, 54 00:03:12.300 --> 00:03:14.560 Ursachen und Prävention begrüßen zu können.